הלמידה מותאמת ללומד ולצרכיו הייחודיים.
הלמידה מושתתת על שלושה עקרונות מרכזיים: ערך , מעורבות ורלוונטיות ובכך מהווה למידה משמעותית המזמנת חווית צמיחה קוגניטיבית , רגשית וחברתית המותאמת לתפקודי הלומד.
על מנת לתת מענה מיטבי לתפקודי הלומד, לשונות בסגנונות הלמידה ולרצף רמות התפקוד אנו משלבים גישות שונות בהוראת המתמטיקה:
*הוראת פורמלית של תכנים מתמטיים – הלומד מתמודד ישירות עם תכנים מתמטיים בדרכי הוראה משמעותיות ומגוונות כגון: משימות חקר, חוברות/דפי עבודה, שיח מתמטי, משחק, פתרון בעיות, יישומונים, למידה חוץ כיתתית.
*הוראת התכנים באמצעות מתמטיקה שימושית בחיי היום יום – הלומד נחשף לתכנים שנלמדו בדרך הפורמלית, תוך קישורם לעולמו האישי ויישומם בחיי היום יום.
* שילוב התכנים המתמטיים בתחומי הדעת השונים – לומד מיישם ומעמיק את התכנים המתמטיים בשיעורים ובפעילויות בתחומי דעת שונים כגון כישורי חיים- הכנה לחיי עבודה ועוד.
